保育者の「子どもにとってどうか？」と考えられるその視点こそが保育の専門性であり、まさに保育の質を考える上での基盤となります。今回は映画「こどもかいぎ」の内容にも触れながら、子どもを見つめ、子どもの声を聴くことの重要性に改めて焦点を当て、魅力ある保育の在り方についてお話しします。

保育施設においてICTの導入がすすんでいます。ICTを単に負担軽減だけでなく、より良い保育をつなげるためにはどうすればよいのでしょうか。導入事例を元に一緒に考えてみませんか。

今回私たちは、地方で保育園運営を行う中で直面する少子化・職員確保・働き方の改善など様々課題とそれに対する取り組みについてお話をさせていただきます。皆さまの保育園運営の一助になれば幸いです。

子どもにとって、先生にとって、関係者にとって「いい園」とはどんな園なのでしょうか。その中で語り合いが持つチカラについて、立場・役職を問わず理想の園づくりを目指す「リーダー」の皆さまと一緒に考えたいと思います。

写真は、保育の中での子どもの姿、そのたった一瞬を切り取ったものですが、読み取ることで想像以上に保育の力を向上させてくれます。ワークを通して子どもの姿を読み取り、語り合う楽しさとその意義を体験しましょう。

子どもの成長を豊かにしていくためには、子どもの活動・遊びの様子を捉え、そこから保育を見直していく必要があります。そのための記録とはどう取ればよいのか。その記録をどう保育の指導計画へと活かしていけるでしょうか。
今回は改めて保育記録の重要性に触れ、記録の際のポイントや記録を実際の保育に活かすための視点についてお話しします。